과학 학사 (BS) 초등 교육
Nueta Hidatsa Sahnish College
주요 정보
캠퍼스 위치
Williston, 미국
언어
영어
연구 형식
캠퍼스에서
지속
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속도
풀 타임
수업료
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신청 마감
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가장 빠른 시작 날짜
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장학금
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소개
MADA Maagarishtauo 아 희 Aadsa 아무튼 아루 아무튼 Giguckiigash NHSC에서 프로그램 - 6 학년 1을 가르치기 위해 후보를 준비합니다 (모든이 땅의 작품에 어떻게 우리의 아이들을 가르 칠 것).
11 학년과 수석 년 동안, 후보자 함께 코스를 복용하고, 구축 반영하고, 자신의 경험에 관점을 얻기 위해 매주 교사 교육 세미나에서 상호 작용, 집단 또는 학습 공동체로서 작동합니다.
교사 교육에 입학 기준
교사 교육 프로그램을 추구하고자하는 학생은 교사 교육 부서에 신청해야하고, 프로그램에 입학 승인. 다음과 같은 조건을 충족해야합니다 신청자는 입학 고려해야 할 :
- 2.50의 최소 누적 점의 학점
- ENG (110), 잉글랜드 (120) 및 COMM (110)에서 만족스러운 성적
- 수학 (103)에서 A 또는 B 등급의 학업 성적 - 대학 대수학
- 노스 다코타의 상태에서 요구하는 만족스러운 점수 문제 요 내가 시험을 성공적으로 완료시 : 현재 자격에 기반 (516)의 복합 점수, PPST, 읽기, 쓰기, 수학에 대한 점수를 확장 된 후보는 현재 합격 점수를 충족 제공 세 가지 테스트의 두 장소. 응시자는 문제 요 내가 그들의 학년의 시작 부분에 의해 그들이 성공적으로 완료 EDU 235 문제 요 내가 준비 (1 학점)을해야한다는 이해를 완료 할 필요가 있음을 서면으로 통지와 함께 잠정적으로 인정 될 수있다.
- 세 전문가의 서면 권고
- 학생이 교사 교육 프로그램을 시작하고 싶은 이유에 대한 에세이
- 전자 포트폴리오에 진행중인 작업
- 전문 이력서 '
- 학습 공동체 모델에 노력을 입증
- 졸업 후 요새 베르 톨드에 교육 또는 관련 분야에 대한 서비스를 수행하기 위해 동의
- 가르 칠 필요에 적합한 문자를 전시
교사 교육부와 신청자 인터뷰 문서를 검토하고 추천 할 것입니다 교직원으로 구성된위원회. 출원인 때문에 보정 될 수 조건으로 승인이 거부되는 경우, 출원인은 부족이 제거 될 때 재 적용되거나, 중간에 넣어 보호 관찰 될 수있다.
교사 교육의 연속성
교사 교육 프로그램을 계속하기 위해, 후보해야합니다 :
- 3.0의 최소 누적 점의 학점을 유지하고 프로그램에 입학 후 촬영 과정에서 B의 등급 또는 그 이상을 적립하실 수 있습니다.
- 적합한 성격과 좋은 행동, 신체적, 정신적 건강의 증거를 전시.
- 교수, 직원, 현장 경험 감독자에서 만족스러운 추천을 얻기 위해 계속합니다.
- 학습 및 교육과 교육 과정, 수업 및 평가, 성적 1-6의 원칙에 대한 노스 다코타의 상태에서 요구하는 만족스러운 점수 문제 요 II 시험을 통과하기 위해 준비합니다.
요구 사항이 유지되지 않은 경우, 교사 교육 부서 및 교직원으로 구성된위원회는 프로그램에서 집행 유예 또는 정지를 권고 할 수있다. 그러한 조치가 후보에 대한 교사 교육 부서의 편지에 반영 될 것이다.
학생 교육
학생 교육은 Nueta Hidatsa Sahnish 대학의 교사 교육 프로그램의 결론 경험이다. 이 후보의 마지막 학기 동안 완료 적어도 16 풀 타임 주 연속 필요합니다. 이 기간 동안, 후보자들은 자신의 대학 과정의 작업과 현장 경험을 통해 배운 것을 적용한다. 문화, 구성주의, 이해와 크리 디 : 학생 교육은 서비스 전 교사에게 계획하고 우리의 4 대 핵심 장점을 따라 수업을 수행 할 시간을 할 수 있습니다. 또한 학습의 적합성, 설명서 자신 학생 이해 성공을 결정하기 위해 평가 된 다양한 기술을 사용한다. 이 기간 동안, 그것은 사전 서비스 교사가 경험하고 추가 의사 결정 능력, 교육 방법, 행동의 교실 관리 과정 및 일반 능력을 배울 것으로 예상된다.
학생 교육에 입학 기준
다음과 같은 조건을 충족해야합니다 후보는 학생 교육에 입학 간주합니다 :
- 선임 서 또는 교사 교육 프로그램에 입학 이후 3.0 이상 최소 누적 점의 학점과 동일합니다.
- 상태 점수를 자격에 따라 문제 요 I 및 문제 요 II 시험을 성공적으로 완료되었습니다.
- 교사 교육 프로그램에 입학 및 유지에 대한 모든 기준을 만족스러운 성능을 계속했다.
- 학생 교육 전에 전문 교육 시퀀스의 완성. 상황이 보증하는 경우 교직원의위원회와 협의하여 교사 교육부는이 기준에 대한 예외를 만들 수 있습니다.
- 학생 교육의 학기 이전 학기 동안 교사 교육부에 학생 교육 신청서 제출.
- 범죄 수사 및 연방 수사 국의 국을 포함하여 범죄 경력 조사는 학생 교육 이전에 완료해야합니다.
- 학생을 가르치는 동안, 학생들은 교사 교육부의 승인없이 학생 교육의 16 주 동안 신용보다 3 학기 시간이 걸릴 수되지 않습니다. 수업은 매일 풀 타임 학생 교육 할당 블록 동안 촬영 할 수 없습니다.
Nueta Hidatsa Sahnish 대학은 지원자가 교사 교육부에 의해 설립 될 수있는 추가 요구 사항을 충족 할 권리를 보유합니다.
졸업 및 면허 권고 기준
교사 교육학과 졸업 및 교사 면허에 대한 추천을합니다. 졸업하고 면허 승인 할 위해서는, 후보자는 다음과 같은 요구 사항을 충족해야합니다 :
- 교사 교육 프로그램에 입학 이후 3.0 이상의 누적 점의 학점.
- 교사 교육부에 의해 정의 된 모든 프로그램 요구 사항 완료.
- 성공적인 학생 교육 경험.
- 성공적으로 완료하고 전자 포트폴리오의 프리젠 테이션.
- 문제 요 나는, 문제 요 II, 모든 ND 면허 요구 사항을 성공적으로 완료되었습니다.
등록 기관은 교육 라이센스의 발급 노스 다코타 교육 기준 및 관행위원회 (ESPB)에 응용 프로그램을 전송합니다.
학점은 필수 : 131-132 초등 교육 프로그램에 과학의 우리의 학사, MADA Maagarishtauo 아 희 Aadsa 아무튼 아루 아무튼 Giguckiigash, 노스 다코타 교육 기준과 관행에 공인되었다 (이 땅의 작품에있는 모든 방법을 우리의 아이들을 가르 칠 것) 이사회와 2 월에 고등 교육위원회, 2011.
프로그램 성과 :
- 후보에 문서화 성장과 새로운 이해를 개발하고 수정 할 수있을 것입니다
- 이 교육 경력에 관련된 교육의 서면 개인 철학을 명확하게
- 후보는 네 장점 적용 할 수있을 것입니다 : 서면 문화, 구성주의, 이해, 그리고 크리 디 (연구, 교육, 다양성, 우수성을) 최소한의 배달
- 두 개의 예시적인 표준 기반의 학습 계획
- 후보는 ND 국가 표준의 이해 (공통 핵심을 설명 할 것이다
- 교육 과정), InTASC 표준, e- 포트폴리오 루 브릭에 의해 측정 된 (문화, 구성주의, 이해와 크리 디 (연구, 교육, 다양성, 우수성을 포함) 코어의 장점