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고등 교육의 목표 중 하나는 국가 발전의 필요에 따라 발전 할 수있는 졸업생을 양성하는 것입니다. 국가 발전의 필요성은 정적 인 것이 아니기 때문에 지역 및 글로벌 상황의 변화에 따라 항상 변화 할 것이므로 대학은 과학 발전에 적응하는 것 외에도 변화하는 요구와 발전에 지속적으로 변화하고 적응해야합니다. 기술, 예술 및 세계 정보.

고등 교육의 목표 중 하나는 국가 발전의 필요에 따라 발전 할 수있는 졸업생을 양성하는 것입니다. 국가 발전의 필요성은 정적 인 것이 아니기 때문에 지역 및 글로벌 상황의 변화에 따라 항상 변화 할 것이므로 대학은 과학 발전에 적응하는 것 외에도 변화하는 요구와 발전에 지속적으로 변화하고 적응해야합니다. 기술, 예술 및 세계 정보.

이것은 자유 경쟁과 지역 시장 개방 (ASEAN 자유 무역 지역 : AFTA)의 시대로 시작되는 XXI 세기에 접어드는 인도네시아 고등 교육이 직면 한 주요 도전 과제이며 이후 자유 경쟁과 아시아 태평양 시장의 개방 (아시아 태평양) Economic Corporation : APEC)) 2020 년.

'시장 개방'의 바람이 운 스리에 닿기 시작하는 것 같다. 최근 몇 년 동안 유학생이 될 예정인 Unsri 교육에 대한 수요가 증가하기 시작했습니다. 이것은 흥미롭고 도전적인 현상입니다. Unsri는 유망한 유학생들에게 매력을 느끼는 양질의 대학으로 간주되기 시작했기 때문에 "장려합니다". UNSRI의 학업 기준이 적어도 지역의 해외 대학과 진정으로 동등하도록 모든 측면에서 개선, 향상 및 제도적 개발이 필요하기 때문에 "도전".

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    Palembang, 인도네시아

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