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Higher Teacher Training School of the  State of Mexico (Escuela Normal Superior del Estado de México) 역사를 전공한 중등 교육 학사
Higher Teacher Training School of the State of Mexico (Escuela Normal Superior del Estado de México)

역사를 전공한 중등 교육 학사

Toluca, 멕시코

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소개

기초 교육의 마지막 단계인 중등 교육은 멕시코 어린이와 청소년에게 자율적으로 영구적으로 학습하고 다양한 생활 상황에서 주도권과 효율성으로 행동하는 데 필요한 기본 지적 기술의 개발을 촉진하는 근본적인 목적을 가지고 있습니다. 매일. 마찬가지로 중등 교육은 자연 및 사회 세계에 대한 기본 지식의 습득은 물론 사회적 공존과 성인의 삶과 일에 대한 책임 있는 통합에 필요한 태도와 가치의 형성을 공고히 하는 데 도움이 될 것으로 기대됩니다. 생산적인.

이러한 접근 방식은 정보를 선택하고 사용하는 능력, 사회적 및 자연적 현실에 대해 스스로 판단하고 판단하는 능력, 자율적으로 학습을 계속하기 위한 탐구 및 학습 습관의 개발과 같은 지적 기술의 개발을 중등 교육의 우선 순위로 설정합니다. 지식에 대한 관심과 호기심의 태도.

이러한 목적을 달성하는 것은 각 중등학교의 교직원 전체의 임무입니다. 즉, 교사 한 사람 한 사람이 가르치는 과목에 관계없이 교수 활동, 학생들과의 관계, 다른 학교 활동 참여를 통해 학생들이 이러한 목표를 달성할 수 있도록 의도적으로 기여한다는 것을 의미합니다.

이러한 목표와 일치하여 1993년부터 중등 교육을 위한 새로운 학습 프로그램이 설립되었으며 각 프로그램에서 교수 관행의 방향 전환이 추진되었습니다. 역사교과의 경우 두 가지 측면이 두드러진다. 사회과학의 영역을 대체하기 위한 특정 연구과목으로서의 역사3의 재통합, 특히 교수접근의 재검토이다. 이러한 변화의 목적은 역사적 지식을 학생들이 보다 흥미롭고 접근할 수 있도록 하여 기초 지식을 습득하고 과거에 대한 호기심을 키우며 특히 사실이나 현재의 사회적 상황에 대해 역사적으로 생각하는 능력을 개발하는 것입니다.

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