이 특수 교육 학사 프로그램은 장애인과 그들에게 도움을 제공할 수 있는 가능성에 관심이 있고, 좋은 의사 소통, 사회적 및 창의적 기술을 가지고 있으며 고품질 전문 교육에 참여하려는 동기를 가진 지원자에게 권장됩니다. 저희 교육 프로그램은 높은 수준의 공감, 좋은 협동 및 대인 관계 기술, 책임감 및 자기 인식을 가진 사람들에게 특히 적합합니다.

의미있는 경력을 통해 변화를 만드십시오. 효과적인 특수 교육 교실 교사가되기 위해 필요한 이론, 기술 및 방법에 대해 알아보십시오.

유치원부터 초등학교 4학년까지, 그리고 유치원부터 초등학교 12학년까지 특수교육 학급을 가르칠 자격을 갖춘 유아교육학 졸업자입니다.

Thiel College 교육학과 학생으로서, 여러분은 Bob Marzano, Jay McTighe, Grant Wiggins 및 교육 분야의 현직 리더들의 작업을 기반으로 한 교육 전략을 포함하는 최신 "효과적인 학교" 연구를 기반으로 한 현대적이고 흥미로운 커리큘럼을 경험하게 될 것입니다.

이 1년 탑업 과정을 통해 SENIP(Special Educational Needs & Inclusive Practice)에서 BA(Hons)를 획득하여 SEND 분야에서 레벨 4 및 레벨 5 자격과 경험을 쌓으십시오.

특수 교육 - 학습 장애 프로그램의 주요 목표는 학습 장애 및 인지 장애의 폭과 깊이에 기반을 둔 자신감 있고 탐구적이며 사려 깊은 교육자를 개발하는 것입니다.

특수 교육 프로그램의 주요 목표는 학습 장애 및 인지 장애의 폭과 깊이에 기반을 둔 자신감 있고 탐구적이며 사려 깊은 교육자를 개발하는 것입니다.

우리의 청각 장애인 교육 프로그램은 말하기, 언어, 청각 훈련, 청각 장애인 문화 및 미국 수화와 함께 이중 언어 이중 문화 교육, 전체 의사 소통 및 단서 언어 철학에 대한 광범위한 배경을 제공합니다. 이 프로그램에는 청각 장애 아동을 위한 좋은 교육의 필수 요소가 모두 포함되어 있습니다. 이 프로그램은 청각 장애인 교육 위원회(CED)의 국가 인증을 받았습니다.

이 프로그램은 지원자에게 학교 및 지역 사회 환경 내에서 복잡한 교육 및 학습 시스템을 탐색하는 데 필요한 이해와 기술을 제공합니다. 이 프로그램은 또한 일반적으로 정규 초등학교 교실에서 가르치는 고 발생 장애 학생의 요구를 충족하는 데 필요한 기술에 중점을 둡니다.

전문 Psychopedagogy는 교육학 지식과 심리적 지식 및 기술을 결합합니다. 다양한 자폐성 장애를 가진 사람들의 치료 졸업생은 교육적 치료, 감각 통합 치료, 만연 발달 장애가있는 사람들의 치료, 정서적 및 사회적 장애 치료, 아동 발달에 대한 조기 지원, 대체 및 지원하는 의사 소통 방법 등 그들은 자폐 스펙트럼 장애가있는 사람들을 위해 포괄적 인 활동 (포용 적 교육 포함)을 수행하는 기술을 갖추고 있습니다.

특수 교육 예술 학사 프로그램은 장애 학생을위한 문화적으로 반응하는 특수 교육 서비스를 개발하고 구현할 교사 후보자를 준비시킵니다.

가족 연락, 포함 지원, 보조 교사, 멘토링, 성인 교육 및 커리어 서비스와 같은 분야에서 미래를 준비하기위한 실용적이고 전문적인 지적 능력을 개발하십시오.