공식 설명 읽기

IFT는 2017 년 영국의 QAA (Quality Assurance Agency for Higher Education)에서 IQR (International Quality Review)을 성공적으로 수료하여 IFT를 세계 최초의 고등 교육 기관으로 만들었습니다. IFT는 환대 및 여가 관리 분야의 아시아에서 2 번째로 우수한 고등 교육 기관이자 세계의이 분야의 18 번째 최고 고등 교육 기관인 "QS 세계 대학 순위 2017"에 의해 선정되었습니다.

마카오 관광 연구원 (IFT)1995 년에 설립, 사회부와 마카오 특별 행정구 정부, 중국의 인민 공화국의 문화 장관의 지배 구조에 해당 고등 교육의 공공 기관입니다. IFT는 넓은 범위의 학위 및 전문 프로그램을 제공합니다 관광 관련 분야 이러한 환대, 관광 사업, 문화 유산, 이벤트, 소매 및 마케팅, 레저, 엔터테인먼트, 스포츠 및 레크리에이션, 창조적이고 문화 연구 및 요리 예술로. IFT는 또한 세계에서 최고의 관광 학교와 협력 임원 수준에서 다양한 프로그램을 제공합니다. 연구소는 관광 계획 및 개발과 관련된 정책 수준의 연구를 수행하는 지방 자치 단체에 의해 위탁된다.

사명 IFT의 관광 및 서비스 산업 연구에 대한 선택의 국제 고등 교육 기관이되는 것입니다. 뿐만 아니라 마카오의 이익을 위해, 또한 아시아 태평양 지역의 경우, 업계에서 미래의 리더십 책임에 대비 한 전문 지식과 기술 능력을 가진 학생을 장비합니다. 상기 임무를 완수하기 위해서, 연구원은 다음 세 가지 특징이 있습니다

  1. 고유 ID - 연구소 관광 및 서비스 산업 관리의 고등 교육 및 전문 교육을 제공하는 전문 독립적으로 운영하고 있습니다.
  2. 통합 - 그것은 학문적 발전과 전문 교육의 가장 좋은 방법을 조화를 이루고 있습니다.
  3. 국제화 - 그것은 적극적으로 교수와 학생 간의 국제 학습 경험을 촉진, 해외 유사 기관과의 상생 협력을 추구한다.

1997 년, 관광의 아시아 태평양 교육 훈련 기관 (Apetit 스)의 네트워크는, 몸이 완전히 아시아와 태평양 (UNESCAP) "트레이너 센터 교육"을 제공하는 등의 선택 IFT에 대한 유엔 경제 사회위원회에서 지원 아시아 태평양 지역의 Apetit 스 구성원에 대한 교육 및 자문 서비스를 제공합니다. 같은 해에, IFT는 IFT의 프로그램의 내용과 품질을 인정 "교육 훈련"에서 아시아 태평양 관광 협회 (PATA) 금상 수상에서 받았다. 2002 년, IFT는 유럽 연합 (EU)과 공동으로,이 지역 관​​광 및 서비스 산업에 대해 "마카오 직업 기술 인식 시스템"(쾨빙)를 설정하는 데에 동일한 상을 다시 제시했다.

1999 년, 유럽 연합 (EU), 고급 관광 연구 마카오 - 유럽 센터 (ME-CATS)와 협력은 아시아 태평양 지역의 관광 개발에 관광 및 서비스 산업 관리의 새로운 유럽의 개념을 도입, 연구소에 설립되었습니다. 이 센터는 아시아 태평양 지역의 교육 및 훈련의 기초가되는 것을 목표로하고있다. 그것은 유럽 지역 고등 교육 기관 사이의 지식과 경험의 교환을 촉진한다.

2000 년, IFT이 부여되는 최초의 교육 기관이되었다 유엔 세계 관광기구 (UNWTO)에 의해 TedQual 인증. 이것은 교육과 훈련에 IFT에 의해 달성되는 국제 표준과 품질을 확인했다. 2003 년, IFT는 문화 유산 관리를위한 아시아 아카데미 (AAHM의 창립 멤버로 국제 연합 교육 과학 문화기구 (UNESCO)와 국제 센터 보존의 연구 및 문화재 (ICCROM)의 복원에 초대되었다 ). 문화 유산 보존 및 문화 기관 관리의 연구와 교육에 종사하는 아시아 태평양 지역에 걸쳐 고등 교육이 컨소시엄 네트워크 기관.

"메달과 마카오 특별 행정구 정부의 명예 제목의 2008 년 시상식은 중국의 인민 공화국은"2009년 1월 16일에 개최되었다. 마흔 개인과 조직이 개인의 성과, 마카오 특별 행정구에 주목할만한 공헌과 자신의 전용 공공 및 사회 서비스에 대한 영예를 부여했다. 관광 연구원은 지역 관​​광 개발의 발전에 자사의 중요한 공헌을 인정 받아 관광을 위해 공로 메달을 수여했다.

IFT는 학습과 교육 혁신 전문가 육성과 마카오의 관광 개발 및 아시아 태평양 지역의 기여를 자사의 탐구에 앞서 노력하는 것입니다.

공부한 프로그램:
  • 영어

이 학교는 또한 제공합니다:

학사

Institute for Tourism Studies, Macau

이 프로그램은 42 과목, 인턴십 (세번째 년) 및 논문 작성을 포함한다. ... [+]

이 프로그램은 42 과목, 인턴십 (세번째 년) 및 논문 작성을 포함한다.

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Institute for Tourism Studies, Macau

이 과정을 마치면 학생은, 이벤트의 성공을 보장 이벤트에 대한 적절한 비전과 사명을 구성하는 계획의 중요성을 이해합니다. ... [+]

이 과정을 마치면 학생은, 이벤트의 성공을 보장 이벤트에 대한 적절한 비전과 사명을 구성하는 계획의 중요성을 이해합니다.

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IFT의 BA 관광 유통 및 마케팅 관리를 염두에 현대 환대 전문 설계 프로그램입니다. ... [+]

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IFT의 BA 문화 유산 관리를 염두에 현대 환대 전문 설계 프로그램입니다. ... [+]

문화 유산 관리에 학사

IFT의 BA 문화 유산 관리를 염두에 현대 환대 전문 설계 프로그램입니다. 이 프로그램은 42 과목, 인턴십 (세번째 년) 및 논문 작성을 포함한다. 다음 과정은 목록 특히 있습니다 : 소개 문화 유산 관리에이 과정은 문화 유산 관리의 주제를 소개하고이 주제 전문의 모든 과정의 프레임 워크를 제공합니다. 이 과정은 주로 유산 관리의 기본 원칙을 모색 할 것입니다. 그것은 지속 가능한 방식으로 그들은 모두가 공유 일반적인 자원을 관리하는 관광과 유용한 협력 관계를 형성 할 수있는 방법을 유산 관리 작동 방식 검토 할 것입니다. 이 과정은 문화 유산 관리 및 관광 사업 관리에 의해 보완 및 경쟁의 요구를 분석하기위한 프레임 워크를 학생들에게 제공하는 것을 목표로하고있다. 이러한 요구가 유산의 관광 명소와 제품의 기획 및 개발 과정에서 발생하는 방법을 지역 및 국제 예를 사용하여 과정을 통해 논의 될 것이다. 문화 유산 해석 방문자에 의해 이러한 자산의 문화적 가치의 이해 유산 자산 보조기구의 해석과 표현의 효과. 이 과정은 문화 유산 자산은 방문자가 쉽게 소비하고 (엔터테인먼트와 교육의 균형이되면, 특히) 이해할 수있는 관광 명소가 될 수있는 방법을 제시 할 것입니다. 이 과정에서 해석의 논의는 고객의 자산이나 매력의 문화적 가치에 대한 메시지의 발생에 대한 개념과 기술을 다룰 것입니다. 이 과정은 고객의 경험을 해석 메시지의 흡수와 같은 관광 명소의 관리와 계획에 중앙 어떻게 해결할 것입니다. 그것은 현재 가장 좋은 방법은 해석 / 프리젠 테이션을 위해 사용되는 개념과 전략 개요 및 세부 사항에서 몇 가지 구체적인 사례를 설명합니다. 문화 유산 헌장 및 규정은이 과정은 국제, 지역 및 지방 원칙과 유산 관리를위한 법적 프레임 워크를 소개합니다. 학생들은 비판적으로 키 전세 지역 문화 유산 법을 검토하고 전세 주어진 컨텍스트 내에서... [-]

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IFT의 BA 요리 예술 프로그램은 마음에있는 현대 환대 전문가와 함께 설계의 새로운 프로그램입니다. 학생들의 첫 번째 일대는 2011 년 9 월에 4 년 과정에 참여하고 2015 년에 졸업합니다. ... [+]

요리 예술 경영 학사

IFT의 BA 요리 예술 프로그램은 마음에있는 현대 환대 전문가와 함께 설계의 새로운 프로그램입니다. 학생들의 첫 번째 일대는 2011 년 9 월에 4 년 과정에 참여하고 2015 년에 졸업합니다.

하우스 매니저의 정면을, 그들은 요리 요리사로 경력을 추구하고자하는 여부 만능 요리 전문, 4 년 과정은 검증 된 강사와 숙련 된 기술 기술자의 다양한 체험 기초에 그립니다. 3,4, 5 성급 호텔에서의 이벤트 장소 등으로 미슐랭 레스토랑에 이르기까지 전 세계적으로 경험, IFT는 학생들이 번성 할 수있는 다재 다능 한 광범위한 기반을 제공하는이 광대 한 지식 기반에 그립니다.... [-]

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