공식 설명 읽기

교장 중앙에 대한 소개.

교수 개빈


헨더슨, CBE
주요한

중앙은 극적인 예술 교육과 연구의 최전선에 서있다. 대학원 고용 통계는 우리의 분야에서 가장 높은 사이이며, 우리의 연구는 최근 '선도하는 세계'로 평가되었다 - 그리고 드라마 conservatoires의 영역에서 고유합니다. 장소 학부 애플리케이션의 비율은 UK 대학 최고이다.

우리 배우들이 언론에 찬사 전 세계적으로 가장 탐낼 상 많은, 자주 승리하는 동안, 산업 조직의 광범위한 기술 및 설계 작업의 리더십에 금 표준으로 중앙 평가한다. 그래서 너무, 중앙은 많은 사회적 상황에서 극적인 기술의 응용 프로그램에서 선구적인 세력으로 계속됩니다.

우리는이 웹 사이트에 명시된 교육 과정의 범위, 학부 및 대학원 모두를 탐험 할 수 있기를 바랍니다. 오픈 하루 방문, 또는 우리의 일반 대중 제작에 와서 마십시오 - 역사적인 대사관 극장 주변에 집중했다.

저희 시설은 널리 동적 새로운 개발의 일환으로 추가 할 더 전문 스튜디오와 공연장 예시적인 것으로 간주된다.

교수 사이먼 셰퍼드, 극장의 명예 교수로 짧은 메모.

엘지 Fogerty는 1906 년 로얄 알버트 홀 (Royal Albert Hall)에서 음성 교육 및 드라마 예술의 중앙 학교를 설립했다. Fogerty 음성 교육의 전문가였다. 그녀는 또한 교육의 사회적 중요성에 확고한 신념을 가지고 있었다. 그녀의 학교의 학생들은 신속하게 절 구사 대회에서 자신의 배달, 극장에서의 모습, 그리고 런던의 박탈 지역에서 아이들과 함께 자신의 작품에 대한 유명 해졌다. 중앙 배우 훈련의 이름을 개발하는 동안, 설립자는 학문으로 극장의 연구를 진행하기 위해 최선을 다하고 동시에이었다.

긴 영국에서 최초의 대학 드라마 부서의 설립 전에 Fogerty 연극 대학에서 공부해야하고 극장 훈련 학위를 수여해야한다고 주장했다.

1937 년 Fogerty 극장과 함께 대학으로, 국립 극장 건물에 대한 배정 당시 사이트에 공간을 제공했다. 하지만 그 방식은 국립 극장 체계의 많은처럼 통해 떨어졌다. 1957 년 학교는 마침내 스위스 코티지 및 관련 건물에 대사관 극장의 임대를 취득한, 알버트 홀에서 움직였다.

대사관은 실험적이고 정치적으로 좌파 극장, 1930 년대에서 명성을했다. 1957으로이 명성이 퇴색했다. 중앙가 도착했을 때 그것은 모두가 오래된 극장을 구출하고 새로운 대학 건물의 구조로 직조했다. 적어도 그 계획이었다 : 필연적으로 자금을 제기했다. 이 때 챔피언 존 선생님 데이비스이었다. 추구하는 기부금에 그의 작품은 새로운 건물을 건설하기 위해 자원을 설립했다. 이 후 중앙의 수호이었다 그녀의 왕자님 켄트 공작 부인에 의해 1961 년에 문을 열었습니다.

1961으로 세 가지 부서가 중앙에서 설립했다. 주님 올리비에 이미 담 페기 애쉬크로프트의 역사의 일부, 무대 관리자를위한 2 년 과정으로 구별 스테이지 부서는 동문으로, 액터의 3 년 과정을 실행했다. 교사 교육 부서는 자신의 졸업 후 공인 교육 자격에 대한 학생들을 준비하고 극 예술의 런던 대학 졸업장했다. 그 자격은 정확하게 드라마와 적절한 학문적 연구의 가치가 주제로 연극 교육의 인식 Fogerty의 캠페인의 결과로 1912 년에 제정되었다. 이 시간까지 대학 교육의 배우에서의 작업 등의 음성 치료 부서로 유명했다.

건물의 작업을 계속했다. 년 6 월 1972 년 새로운 스튜디오 벅 랜드 초승달의 코너에 지어진 공식적으로 학교의 새로운 후원자, 그녀의 왕자님 공주 알렉산드라 열. 중앙은 1972 년 내부 런던 교육 기관-도움을 부여 할되었다. 1989 년에 그것은 그 자체에서 더 높은 교육 대학으로 '통합'하고 정부가 직접 자금을 지원. 그것은 국립 아카데미 상위원회에 의해 검증 첫째, 1986 년 이후 학위를 제공했다. 1992 년부터 그 정도는 개방 대학에 의해 검증되었다.

이후 1990 년대 초반부터 광범위하게 구축 작업이 일어난 : 새로운 공장 시설은 1991 년에 문을 열었습니다. 스튜디오 극장, 디자인 스튜디오와 옷장 시설 - 1993 년 여름 확장은 대사관 극장에 추가되었습니다. 1997 년 대학 새 도서관, 학습 자원 센터 및 컴퓨팅 시설, 학생 휴게실, 학생 바, 직원 사무실을 제공하고, 캠퍼스의 동쪽에 5 층 블록을 완료했다. 리퍼브 대사관 극장은 최첨단 성능 공간과 리허설 룸의 여러 층으로, 서쪽 블록에 의해 2005 년에 2002 년에 개관 하였다.

2005 년 추밀원 수상으로 대학에게 자신의 가르침도 힘을 수여했다. 무대와 스크린에 그들과 함께 중요한 공헌의 아카데미의 100 년의 역사를 가져 중앙에 전달 극 예술의 웨버 더글라스 아카데미에서 같은 해 학생,합니다. 그 해에 학교는 극장에 대한 교육의 우수 잉글랜드의 지정 센터의 고등 교육 기금위원회되고, 학습 및 교육의 우수 센터의 상을 이길 수있는 유일한 전문 극장 기관이었다. 우수를위한 센터로서 그 목적은 전문 공연 예술 교육 및 학습, 연극 연구 및 장학금 초점, 국가 및 국제 협력을위한 사이트에 대한 국가의 자원을 제공하는 것입니다.

(2005 년 9 월)에서 효과 센트럴 런던 대학의 등을 충족하고 엘지 Fogerty의 원래 야망의 대학이되었다. 그리고 2012 년 새로운 인식을 온 ... Fogerty 극적인 예술 아카데미의 교장이 자신의 기관에 대한 왕실의 제목을 추구했다 동안, 그녀는 그런 종류의 물건을 할 빈민가에서 아이들과 함께 작업 너무 바빠서했던 말을 사용했다. 2012 년 11 월 폐하 여왕 중앙에 왕 타이틀을 부여하지만 한 세기 이상 그녀가 설립 한 대학의 성과는 제대로 인식을 얻었다.

공부한 프로그램:
  • 영어

이 학교는 또한 제공합니다:

BA

The Royal Central School of Speech and Drama, University of London

새로운 방법론 중요한 질문과 실험에 초점을 맞춤으로써, 학생들은 기술, 이론, 연극 등 공연 예술의 역사와 엄격한 참여에 뿌리를 둔 새로운 도전 성능 양식을 개발한다. ... [+]

예술 학사 (우등) 성능 예술

개요

독립적이고 협력적인 창조적 인 연습을 육성 과정에 공연 예술 메이커 프로듀서로 신원을 개발한다. 새로운 방법론 중요한 질문과 실험에 초점을 맞춤으로써, 학생들은 기술, 이론, 연극 등 공연 예술의 역사와 엄격한 참여에 뿌리를 둔 새로운 도전 성능 양식을 개발한다.

과정 소개

성능과 생산 기술을 가진 예술적인 개발이 과정의 통합은 학생들이 독립적 인 실무자가 될 수 및 / 또는 예술에 걸쳐 키, 조직 관리 및 예술 위치에서 작업을 준비합니다.

텍스트 / 이론, 신체 / 운동 및 재료 / 기술 : 첫 2 년 동안, 학생들은 세 가지 핵심 영역에서 그들의 연습을 개발하고자하는 프로그램에 참여. 마지막 해에 학생들이 개발하고 독립적 인 프로젝트 내에서 더욱 의미한다 초점의 영역을 선택합니다. 이 과정은 학생들이 자신의 프로세스 및 작업 방법에 도전하는 서로 다른 역할과 위치를 수행 공동 작업의 맥락에서 개별 창조적 인 정체성의 개발에게 제공됩니다.... [-]

영국 런던
학교와 연락
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전일제
3 년
캠퍼스
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The Royal Central School of Speech and Drama, University of London

계획하고 세트를 구축 및 목공, 구조 설계, 금속 공예 및 기계 공학 등의 기술을 개발하기 위해 알아보세요. 교육은 주로 극장에있을 것입니다,하지만 배운 기술은 영화, TV, 광고 등 다양한 매체 환경에 쉽게 양도 할 수 있습니다. ... [+]

예술 학사 (우등) 관광 건설

개요

계획하고 세트를 구축 및 목공, 구조 설계, 금속 공예 및 기계 공학 등의 기술을 개발하기 위해 알아보세요. 교육은 주로 극장에있을 것입니다,하지만 배운 기술은 영화, TV, 광고 등 다양한 매체 환경에 쉽게 양도 할 수 있습니다.

과정 소개

경치 constructers은 세트 또는 준비의 생성을 돕기 위해 엔지니어링 및 산업 연습의 모든 측면에서 작성한 아이디어와 솔루션을 사용하는 창의적인 문제 해법해야합니다. 학생들은 자율과 수완으로 배울 수 및 업계에서 요구하는 높은 전문적인 수준에 특정 기술을 개발.... [-]

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전일제
3 년
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The Royal Central School of Speech and Drama, University of London

극장 생산의 모든 측면에서 무대 관리, 전문 지식과 기술을 알아보십시오. 학생들과 다른 연극 분야의 실무자와 협력 가까이를 통해,이 과정에서 학생들은 졸업시 그들이 고도의 채용 가능한 만들고, 각각의 성능을 살고 기여하는 방법에 대한 전반적인 이해를 개발할 수 있습니다. ... [+]

예술 학사 (우등) 무대 관리

개요

극장 생산의 모든 측면에서 무대 관리, 전문 지식과 기술을 알아보십시오. 학생들과 다른 연극 분야의 실무자와 협력 가까이를 통해,이 과정에서 학생들은 졸업시 그들이 고도의 채용 가능한 만들고, 각각의 성능을 살고 기여하는 방법에 대한 전반적인 이해를 개발할 수 있습니다.

과정 소개

이 과정은 대규모 야외 이벤트에 웨스트 엔드 (West End) 극장에 이르기까지 모든 생산 환경에 적응 할 수있는 단계 관리자를 생산하는 것을 목표로하고있다. 스테이지 매니저는 감독과 리허설 과정 전반에 걸쳐 생산 팀과 가구와 소품의 인수를 포함하여 성능 자체의 관리 사이의 통로입니다.... [-]

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이 과정을 만들고 참가자와 변화와 변화를 가져올 수있는 전통적인 극장 건물 외부에서 발생하는 성능을 탐구한다. ... [+]

예술 학사 (우등) 드라마, 응용 극장 및 교육

개요

이 과정을 만들고 참가자와 변화와 변화를 가져올 수있는 전통적인 극장 건물 외부에서 발생하는 성능을 탐구한다.

과정 소개

드라마에 학생들은 응용 극장 및 교육 (BA 날짜)는 물론 연극을 연극 결정이 삶을 변화와 새로운 가능성 영감을 무력화 할 수있는 방법의 실제 지식과 이해를 얻기 위해 배운다.

해외 영국에, 같은 학교, 병원, 감옥, 학생의 추천 단위, 난민 캠프, 커뮤니티 센터, 놀이터, 공원 및 요양원 등 - - 다수의 다양한 설정에서 발생하는 관행의 넓은 범위에 초점을 맞춘 과정을 혁신적이고 최첨단 연구와 실천의 오랜 전통을 가지고 있습니다. BA 날짜 졸업생은 매우 사용할 수있다 국제적으로 적용 극장에서 필드를지도한다.... [-]

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3 년
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종합 고전과 현대의 배우 훈련이 요구 과정은 그들이 배우로서 자신의 잠재력을 달성하고 연기 컨텍스트의 전체 범위에서 작업에 대한 기술을 습득하기 위해 도전하는 인생을 바꿀 여행을 통해 학생들을 양성. ... [+]

예술 학사 (우등) 연기

개요

종합 고전과 현대의 배우 훈련이 요구 과정은 그들이 배우로서 자신의 잠재력을 달성하고 연기 컨텍스트의 전체 범위에서 작업에 대한 기술을 습득하기 위해 도전하는 인생을 바꿀 여행을 통해 학생들을 양성.

과정 소개

이 코스의 철학은 단어, '예', '상상력'과 '상호 작용'으로 요약 될 수있다. 훈련은 생각, 감정과 의도의 강력하고 효과적인 커뮤니로 배우의 몸과 음성을 개발하고, 배우 만들고 극작가의 텍스트로부터 3 차원 세계를 유지 할 수 있도록 상상력을 연다. 배우가 지속적으로 외부 자극에 반응하는 학습되도록 이러한 프로세스는 변함없이 상호 작용하는 상황에서 자리를 차지할 - 개방적이고 무수정 방법 - 사람, 개체 또는 분위기 여부.... [-]

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3 년
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중앙 인형 극장의 첫 번째 영국 학위를 개척하고 국내 및 국제 학생을 유치 인형극의 교육을위한 세계 최고의 기관 중 하나가되고 있습니다. 이 과정은 디자인, 성능 및 연극 제작의 세 가지 개념을 포함한다. ... [+]

예술 학사 (우등) 인형극 : 디자인 및 성능

개요

중앙 인형 극장의 첫 번째 영국 학위를 개척하고 국내 및 국제 학생을 유치 인형극의 교육을위한 세계 최고의 기관 중 하나가되고 있습니다. 이 과정은 디자인, 성능 및 연극 제작의 세 가지 개념을 포함한다.

과정 소개

학생들은 특정 인형극 만들기, 조작 및 성능 기술을 개발하고, 또한 인형 애니메이션 형태의 무대 미술, 새로운 쓰기, 운동 및 실험 실적 방법과 함께 수행하는 멀티 - 징계 작품을 탐구하는 공동 프로젝트에 디자이너 및 성능 예술 학생들과 긴밀하게 작동합니다.... [-]

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