공식 설명 읽기

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역사와 현재

약력

벨의 대학은 아르헨티나 사립 대학의 작동을 조절 1958 년에 제정 된 법률 제 14557에 따라 11 년 9 월 1964 년 박사 스 Avelino 포르투에 의해 만들어졌습니다.

그 법은 말했다 :

  • 즉, 사립 대학은 기관 비영리로 설립되었다
  • 작동에 대한 최종 승인에 도달하기 전에 설립 연구 경력에 대한 연구의 전체 사이클을 통과해야합니다 또한 만족스러운 학업 품질을 적립.

현재 사립 대학은 언급 된 의무를 유지하고 또한 명시 적으로 제공하는 1995년 7월 20일, 발행 법 24521, 적용을받습니다 :

  • 대학 및 기관의 자율성.
  • 자체 평가와 외부 평가의 인스턴스는, 문화 교육부에 의해 인정 대학 평가 및 인증을위한 국가위원회 (CoNEAU) 또는 민간 기관의 평가 및 인증에 의해 후자는 실시했다.

최초의 본부는 그 당시 "벨의 도시"로 알려져 있었는지에, 수크레와 크레이머했다. 그것은 90 학생, 28 교사와 직원으로 활동을 시작했다.

대학에서 강의 각 분야의 국립 아카데미 각에서 최고의 전문가에 문화 교육부에 의해 실시 된 협의는 1970년 1월 26일에 부여 된 국가의 대통령에 그 결정 벨 그라노 대학의 작동에 대한 최종 승인.

법률 및 사회 과학, 인문학, 경제학 및 아키텍처 : 초기 구조는 네 개의 학부로 구성되었다.

현재 벨의 대학은 건축 계획, 법률 및 사회 과학, 경제학, 인문학, 공학, 정보 기술, 농업 과학, 언어와 외국어, 건강 과학, 자연 과학 및 연구의 학부가 거리; 네 대학원 학업 단위 : 대학원 학부, 경영 대학원, 법학 대학원 및 대학원학과 및 평생 교육.

원칙을 창립

다섯 원칙은 설립 이후 기관의 대학 생활에 적용 :

  1. 자치 : 정치, 비즈니스, 종교 또는 문화 집단에서 완전한 독립. 문화의 교육부의 승인과 교육의 대상이기는하지만 교육 과정 반사, 사회에서 국가 및 국제 경험과 상호 작용의 결과이다;
  2. 다원주의 : 학술 정치적, 종교적. 대학은 교육 수준의 공존에 대한 고려가 필요, 원칙과 모든 주제의 치료에 지적 엄격에 대한 존중;
  3. 세계 교회 : 대학 커뮤니티 입니다 모든 종교적 신념에 집이 점에서 모든 차별을 거부;
  4. 공화 : 헌법과 지원 아이디어에 순수를 기반으로 대학 생활 지원 시스템 을 ;
  5. 사회적 상호 의존은 일반적으로 생산, 특히 부문과 사회와 기관을 통합 링크를 생성하는 것을 목표로하고있다.

벨 유학생의 대학

경제, 문화, 과학, 심지어 스포츠 세계화는 우리의 시간이 독특한 프로필을 제공한다는 명백한 사실이다. 아르헨티나에서 벨의 대학은 격려와 학생의 국제 이동성을 촉진의 선구자였다.

우리는 유럽, 북미, 남미, 아시아, 오세아니아의 대학으로 100 개 이상의 칠십 국제 이동성 계약을해야합니다. 우리는 연간 2500 개 이상의 학생들을 받았다. 이러한 방식으로, 벨 대학은 세계에서 가장 중요한 학습 센터의 진행에 적절한 교육 경쟁력을 보장한다.

독일, 스페인, 프랑스,​​ 이탈리아, 미국에서 인정 대학과 복수 학위 협정 또는 학술 협력 UB에서 그 기관의 졸업장 또는 졸업 학위를 취득 할 수 있습니다.

통합 및 벨 그라노 대학이 중요한 역할을 가지고있는 대학 협력의 라틴 아메리카 네트워크의 확장, 기관은 라틴 아메리카 상황에있는 성장 돌기는 말한다. 아르헨티나와 영어와 스페인어 코스의 풍부한 범위를 제공 라틴 아메리카 연구, 우리의 프로그램은, 특히 국제 학생들을 위해 설계되었습니다.

자세한 내용은 UB에서 유학생의 웹 사이트를 방문하십시오.

공부한 프로그램:
  • 영어
  • 스페인 사람

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