교수 및 학습 생물학 학사 학위

학습 중심 접근법은 새로운 사고 방식과 훈련 및 개발 개발을 의미합니다.

교사가 수행하는 전문적인 실습. 반복적 가르침 중심의 패러다임에 의문을 제기하며,

선언적, 비활성 및

탈맥락화된. 이 제안은 구성주의적 개념과

사회문화적 학습과 교수법에 따르면 학습은 능동적이고

그 목적이 의미의 구성과 내용에 대한 의미의 귀인임을 의식

그리고 학습자 측의 경험.

이 접근법은 지적 행위로 구성되지만 동시에 사회적, 정서적, 상호 작용으로 구성됩니다.

사회문화적 실천 공동체. 학습 과정은 의 행동 덕분에 발생합니다.

의도-행동-반성의 조정된 활동을 포함하는 교육적 매개

학생과 교사가 다양한 지식 대상을 중심으로

특정 언어 및 악기. 또한 특정 사회 문화적, 역사적 맥락에서 발생합니다.

그것으로부터 추상될 수 없는 것, 즉 그것은 위치적 성격을 갖는다.